10月至11月，彭康書院二級心理站舉辦面向2021級新生的開放日活動，采用線上預約、線下參觀體驗的形式，由21級班級心理委員和二級站解憂使者共同組織實施，來自2021級35個班級890余名新生相繼參與。

從周一到周日，彭康書院二級心理站每晚7點準時開門，訓練有素的解憂使者帶領來訪學生閱讀心理書籍、探討適應秘籍、聆聽冥想音樂、體驗按摩椅和沙盤游戲，小小的二級站里不時傳來同學們的歡聲笑語，在增強班級聯結力和提升班級凝聚力的同時，引導新生關注心理健康、學會情緒管理和壓力疏導，平穩快速地度過大一新生適應期。

解憂使者彭芊卉表示，“每個在二級站接待同學的夜晚時光，每段寫在提問箱回答框里的誠摯文字，都使我的內心在這平淡的日子里充盈、豐富起來。作為他們的學姐，更作為一名解憂使者，我要盡力用這不長的相處時光拂去他們一天的疲憊，緩解他們緊繃的神經和慌亂的情緒。點上香薰，打開音樂，帶領他們通過摸沙來放松心情，引導他們在互動性的沙盤游戲中敞開心扉，訴說自己的故事。我欣喜于為這些可愛的學弟學妹們提供了一個釋放、療愈的空間，也感謝他們愿意將快樂與我分享，或許‘共同成長’便是二級心理站存在的最大意義?！?/p>

解憂使者鄒宗隆表示，“在多次與同學們的交流中我也不斷提高自己的交流水平。我感受到同學們在做沙盤游戲的過程中彼此敞開了心扉，真誠地講述自己的故事，我也感受到人心脆弱的一面。這份工作讓我體會到了那種幫助別人的喜悅，我非常愿意繼續傾聽每一個來訪者心中的故事?！?/p>

解憂使者樊添藝表示，“不知不覺作為解憂使者接待參觀同學已經有一個多月，在這不長不短的時間跨度里，還是能回憶起每一次的參觀里，那些令人不禁莞爾的小片段，或是同學之間的嬉笑怒罵，或是過往經歷的重合引起的感同身受，或是壓力釋放過程中的情緒決堤，無論這些過程有沒有為來訪者們所預見，但那些被傳達出來的真摯、誠懇、共情、感動，我相信那些碎片一定沉落在所有人的記憶長河里熠熠閃光。每個人都是一座孤島，在更多的歲月里我們只能獨自前行，如果有為數不多的機會，有人能航行到你的島嶼，請接納另一個靈魂短暫的停留。感謝作為解憂使者的經歷，讓我能夠逐步地打開自己，不懼生命的裂縫，因為那是光透進來的地方?！?/p>

參觀的同學們也紛紛表示收貨頗豐，有同學表示“玩沙玩得很愉快，是個溫馨、安靜的小世界?！庇型瑢W認為“二級站是繁重學業中的凈土，在這里可以讓煩躁的心靜下來?！边€有同學認為“二級站是一個輕松溫馨的小家，沙盤可以讓被掩埋在黃沙下的過去一點一點被挖掘被覺察?！?/p>

彭康書院二級心理站創建于2019年，是學校最早成立掛牌的心理輔導站，作為大學生心理健康教育與咨詢中心在書院工作的延伸和補充，彭康書院二級心理站充分發揮書院貼近學生、了解學生的優勢，通過打造溫馨優雅的咨詢環境、構建完善科學的規章制度、建立精準專業的工作團隊和開展精彩紛呈的特色活動來實現心理健康工作知心暖心、書院師生相伴相長，取得了良好的育心效果。